Навигация
Поиск по сайту
Последние новости
- Уголовная и административная ответственность родителей за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних детей, жестокое обращение с ними
- «Новости недели. Поделись позитивом с Тольятти» (выпуск от 10.03.2026)
- Елена Бакланова из Самарской области борется за победу премии «Служение»
- В Самарской области заработала запись на прием к врачу через чат бот в Максе
- Программа долгосрочных сбережений
- Профилактика опасных заболеваний
- Здоровый образ жизни
Вход
RSS новости
Хотите быть всегда в курсе наших новостей? ПодпишитесьИмена
Нина, Олеся, Юлиана, Лидия — самые редкие имена наших учащихся. Еще...Наиболее значительные события в методической работе школы №93Автор: Малышева Светлана Владимировна |
По инициативе учителя русского языка и литературы, зав кафедрой гуманитарных дисциплин Родионовой А.Г. в 2006-2007 учебном году прошел Конкурс профессионального мастерства. Учреждена Премия «За новаторство, инициативу и творческий подход в обучении, за самоотдачу и верное служение педагогическому поприщу» Родионовой Т.А. – победителя Всероссийского конкурса на премию Президента РФ. Для проведения профессионального конкурса разработано Положение, определены Совет по присуждению премий, размер премии и этапы конкурса. Интерес к Конкурсу был большой. Об участии в нем заявили Щербовских Л.А., Пронина И.С., Яшина Л.В., Потапова А.Н., Никитишина И.В., Баликоева Е.Н., Нуждина М.П.
Материалы конкурса представлены в сборнике «Учитель года 2007», автором которого явилась заведующая кафедрой гуманитарных предметов Родионова Т.А.
В 2007-2008 учебном году Конкурс профессионального мастерства будет иметь свое продолжение. Надеемся, что он станет более многочисленным, работа педагогов, представленная на конкурс, более профессиональной, творческой.
Традиционно в феврале – марте в школе проходит Конкурс открытого урока. В этом учебном году педагоги школы выступят на Конкурсе с открытыми медиа уроками. Конкурс покажет мастерство педагогов в использовании информационных технологий и их значение в совершенствовании образовательного процесса. |

































