Навигация
Поиск по сайту
Последние новости
Вход
RSS новости
Хотите быть всегда в курсе наших новостей? ПодпишитесьИмена
Серафима, Рафгат, Эмин, Евдокия — самые редкие имена наших учащихся. Еще... |
Команда Игоря Матвиенко «#Жить» бросила призыв присоединиться к проекту со своими вдохновляющими историями и вариантами мотивирующих клипов. Мы, учителя и ученики МБУ «Школа №93» хотим поддержать проект , сделав акцент на нашу насыщенную, интересную, увлекательную школьную ЖИЗНЬ… |
"Создание модели информационного холдинга в современной школе"Автор: Администрация |
Вступительная часть.
Актуальность выбранного направления деятельности в сфере школьного дополнительного образования
Структура информационного холдинга «Жигуленок».
Современная модель информационного холдинга на базе школы. Положение о холдинге. Нормативная и техническая база
Школа юного журналиста «Эхо»: теория.
Трехгодичная программа обучения детей основам газетной журналистики: выбранные направления деятельности, методические разработки в рамках образовательного процесса, взаимодействие с другими коллективами внутри школы и за ее пределами. Практический результат ШЮЖ.
Видеостудия «Жигуленок - TV»: теория.
Трехгодичная программа обучения детей основам телевизионной журналистики: выбранные направления деятельности, методические разработки в рамках образовательного процесса, взаимодействие с другими коллективами внутри школы и за ее пределами. Практический результат деятельности.
Литературное редактирование, детское издательство: теория
Трехгодичная программа обучения детей основам телевизионной журналистики: выбранные направления деятельности, методические разработки в рамках образовательного процесса, взаимодействие с другими коллективами внутри школы и за ее пределами. Практический результат деятельности.
Практикум.
Деловая игра по газетному делу (с использованием различных форм работы: тренинговых, игровых и т.д.).
Деловая игра по телевизионному мастерству (с использованием различных форм работы: тренинговых, игровых и т.д.). Деловая игра по издательскому делу и редактированию (с использованием различных форм работы: тренинговых, игровых и т.д.)
Работа на последействие.
Стрелка планирования, наработка моделей развития информационного холдинга
Подведение итогов
Приложения:
1. Общее положение о творческом объединении «Информационный холдинг «Жигуленок»
2. Структура Холдинга – рис.1
3. Материально-технические предпосылки образования холдинга: перечень необходимой аппаратуры и программного обеспечения
4. Перечень функциональных обязанностей сотрудников холдинга
5. Перечень мероприятий городского, регионального, российского, международного уровня, в которых могут принять участие издания и видеоработы, выпускаемые в холдинге
Об авторе
 Прасолова Ирина Юрьевна – педагог дополнительного образования МОУ СШ №93. Окончила в 2004 году Томский государственный университет по специальности «журналистика»
2004 – 2005 – работала во всероссийском детском центре «Орленок в телерадиокомпании «Орленок – TV» корреспондентом, выпускающим редактором программы «Всем в семь».
2005 – по настоящее время работает педагогом дополнительного образования в СП «Школьная Академия» МОУ СШ №93. Учащиеся под моим руководством не однократно становились призерами и победителями в различных конкурсах городского, областного, российского значения.
|
