на картинке надпись: Уча других, мы учимся сами Сенека

Поиск по сайту

Вход

RSS новости

Хотите быть всегда в курсе наших новостей? Подпишитесь

Имена

Марсель, Тамила, Лейла, Сабина — самые редкие имена наших учащихся. Еще...

Напоминаем, что несовершеннолетним лицам запрещено нахождение в зданиях, помещениях торговых, торгово-развлекательных центров без сопровождения родителей или законных представителей до 17 января 2021 года (включительно).

С 11.01.2021 г. учащиеся всех классов (с 1 по 11) в Самарской области продолжат обучение в школе (очно) без применения дистанционных технологий.

"Создание модели информационного холдинга в современной школе"

Автор: Администрация

Вступительная часть.

Актуальность выбранного направления деятельности в сфере школьного дополнительного образования

Структура информационного холдинга «Жигуленок».

Современная модель информационного холдинга на базе школы. Положение о холдинге. Нормативная и техническая база

Школа юного журналиста «Эхо»: теория.

Трехгодичная программа обучения детей основам газетной журналистики: выбранные направления деятельности, методические разработки в рамках образовательного процесса, взаимодействие с другими коллективами внутри школы и за ее пределами. Практический результат ШЮЖ.

Видеостудия «Жигуленок - TV»: теория.

Трехгодичная программа обучения детей основам телевизионной журналистики: выбранные направления деятельности, методические разработки в рамках образовательного процесса, взаимодействие с другими коллективами внутри школы и за ее пределами. Практический результат деятельности.

Литературное редактирование, детское издательство: теория

Практикум.

Деловая игра по газетному делу (с использованием различных форм работы: тренинговых, игровых и т.д.).

Деловая игра по телевизионному мастерству (с использованием различных форм работы: тренинговых, игровых и т.д.). Деловая игра по издательскому делу и редактированию (с использованием различных форм работы: тренинговых, игровых и т.д.)

Работа на последействие.

Стрелка планирования, наработка моделей развития информационного холдинга

Подведение итогов

Приложения:

1. Общее положение о творческом объединении «Информационный холдинг «Жигуленок»

2. Структура Холдинга – рис.1

3. Материально-технические предпосылки образования холдинга: перечень необходимой аппаратуры и программного обеспечения

4. Перечень функциональных обязанностей сотрудников холдинга

5. Перечень мероприятий городского, регионального, российского, международного уровня, в которых могут принять участие издания и видеоработы, выпускаемые в холдинге

Об авторе

Прасолова Ирина Юрьевна – педагог дополнительного образования МОУ СШ №93. Окончила в 2004 году Томский государственный университет по специальности «журналистика»

2004 – 2005 – работала во всероссийском детском центре «Орленок в телерадиокомпании «Орленок – TV» корреспондентом, выпускающим редактором программы «Всем в семь».

2005 – по настоящее время работает педагогом дополнительного образования в СП «Школьная Академия» МОУ СШ №93. Учащиеся под моим руководством не однократно становились призерами и победителями в различных конкурсах городского, областного, российского значения.