Дистанционный режим обучения

Обновление 05.02.2022года

Уважаемые родители (законные представители) обучающихся МБУ «Школа 93»!

В связи с сезонным понижением температуры воздуха ниже - 27 градусов, на основании приказа директора школы №1 от 09.01.2023 (копия.pdf), 10,11 января 2023 года  обучающиеся 1-11-х классов МБУ "Школа №93" переводятся на дистанционный режим обучения. Дистанционные занятия проводятся на платформе "Сферум" в соответствии с расписанием.

Далее решение будет приниматься оперштабом с учетом эпидобстановки. Дистанционный режим – необходимая мера, обеспечивающая здоровье и безопасность наших детей. Надеемся на взаимопонимание и вашу поддержку.

Расписание уроков разработано в едином подходе, реализуемом на территории региона, и размещено на сайте школы. Все уроки в соответствии с расписанием проводятся в режиме онлайн (видеоконференции педагога и учащегося) на платформе СФЕРУМ.

В расписание каждого класса включено проведение ежедневной встречи классного руководителя с обучающимися в режиме онлайн для оказания психолого-педагогической поддержки и решения текущих вопросов.

В разделе «Дистанционный режим обучения» размещены рекомендации для родителей по организации личного времени и досуга детей в период длительного пребывания дома, организации рабочего места школьника дома и другая полезная информация. Родительские собрания и консультации, запланированые классными руководителями,  будут проводиться в режиме видеоконференции.

Для решения актуальных вопросов, касающихся организации дистанционного обучения, работают телефонные горячие линии МБУ «Школа №93» 72-12-60  департамента образования 54-38-80, 54-44-33 (3693) и Тольяттинского управления министерства образования и науки Самарской области 37-98-40 (доб. 206).

Понимаем, что онлайн-обучение не может полностью заменить очного формата, при котором учащиеся лично контактируют с преподавателями, и дистанционное обучение подразумевает дополнительное включение родителей в организацию образовательного процесса. Вместе с тем, сегодня это единственная возможность сохранить здоровье детей, родителей и педагогов. 

Родионов Александр Геннадиевич, директор МБУ «Школа №93»

Нормативная база

Решение оперативного штаба по противодействию распространения коронавирусной инфекции при администрации городского округа Тольятти под председательством главы городского округа Тольятти Н.А. Ренца от 04.10.2021 № 134-прт/1,

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Министерства просвещения РФ от 7 февраля 2020 г. N 02/1814-2020-23/СК-32/03 "О направлении информационных материалов"

Приказ департамента образования администрации городского округа Тольятти «Об организации образовательной деятельности в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях и муниципальных бюджетных образовательных учреждениях дополнительного образования городского округа Тольятти в период с 07 по 13 февраля 2022 года». 

Приказ о мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации  

Положение о реализации общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Положение о мерах по предупреждению новой коронавирусной инфекции (COVID - 19) в МБУ "Школа №93"  (копия.pdf)

Постановление Губернатора Самарской области от 30.09.2021 № 226 «О внесении изменений в постановление Губернатора Самарской области от 16.12.2020 № 365 «О дальнейших мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории Самарской области»

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4 3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)" 

Расписание (ежедневное)

5А Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

5Б Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

5В Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

5Г Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

5Д Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

6А Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

6Б Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

6В Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

6Г Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

6Д Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

7А Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

7Б Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

7В Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

7Г Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

7Д Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

8А Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

8Б Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

8В Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

8Г Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

8Д Вторник (10.01) - Среда (11.01)

9А Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

9Б Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

9В Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

9Г Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

9Д Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

10А Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

10Б Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

10В Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

11А Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

11Б Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

11В Вторник (10.01) - Среда (11.01) 

 Расписание занятий дополнительного образования

 Расписание занятий СП Центра "Гражданин" 

 Расписание занятий СП Центра "Школьная академия"

 В помощь обучающимся и родителям:

 Уважаемые родители!

 Обучение ребёнка в дистанционной форме требует от Вас учёта некоторых правил и создания особого учебного пространства в условиях Вашей квартиры. Вам необходимо продумать, где лучше  расположить рабочее место ученика, как разместить компьютер, камеру, микрофон, принтер. Все оборудование должно быть безопасно подключено и правильно настроено. И это все необходимо сделать до начала дистанционных занятий.

Мы считаем, что оно должно удовлетворять некоторым важным требованиям:

• Рабочий стол с оборудованием должен находиться недалеко от естественного освещения.
• Лучше, если это будет отдельный стол с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и периферийные устройства, а также специальное и учебное оборудование в безопасном и устойчивом положении.
• Рабочее место с учебным оборудованием должно быть защищено от неконтролируемого доступа маленьких детей, если они есть в доме.
• Все технические средства должны быть расположены недалеко друг от друга, на расстоянии вытянутой руки от ребёнка. Принтер лучше расположить чуть ниже, например, на тумбочке.
• Оборудование должно быть недоступно домашним животным.
• Для освещения применять обычные светильники (люминисцентные желательно не использовать). Свет должен падать на клавиатуру сверху.
• Со стороны ведущей руки (обычно справа) должно быть оставлено место для ручной работы ребёнка на столе, для записей на бумаге.
• Хорошо, если Вы организуете учебное место своего ребёнка так, чтобы можно было убрать компьютерное оборудование, когда ребёнок его не использует.

 Очень важно заинтересованно отнестись к дистанционным занятиям   ребёнка,  работе на компьютере и в учебной оболочке электронного сервиса. Это позволит Вам помочь ребёнку выполнять непривычные учебные действия в трудный  начальный период дистанционного обучения.

Не забудьте, что во время чатов должен быть выключен телевизор в комнате, обеспечена тишина и рабочая обстановка. Старайтесь первое время наблюдать за работой ребёнка на компьютере, процессом обучения в целом и целевым использованием оборудования и Интернета. Это позволит избежать лишних проблем. Обязательно контролируйте время работы ребёнка на компьютере. Необходимо устраивать перерывы в  работе  через каждые 40 минут. Старайтесь снижать зрительную нагрузку ребёнка при работе с компьютером.

Распорядок дня школьника на дистанционном обучении

Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках

Рекомендации по организации дистанционного обучения 

Ресурсы для организации досуга и просвещения 

Рекомендации для родителей по организации личного времени и досуга детей в период длительного пребывания дома.

Как организовать режим ребенка на период карантина          

Памятка "Советы психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за короновируса" 

Профилактика гриппа, ОРВИ и КОРОНОВИРУСА 

Рекомендации главного управление МЧС России по Самарской области по вопросам предупреждения новой короновирусной инфекции

  Инструкции по организации работы с  ЭОР:

Инструкция по подключению к вебинару Zoom для ученика (Windows)

Инструкция по подключению к вебинару Zoom для ученика (iOS)

Инструкция по подключению к вебинару Zoom для ученика (Android)

Инструкция "Как собирать занятия в Яндекс. Учебнике"

Инструкция по подключению к Skyes School 

Мастер-класс «Рекомендации по дистанционному обучению на платформе  "Quizizz.com"      

Инструкция для обучающихся по  регистрации на информационно-образовательной платформе «Российская электронная школа»      

Рекомендации по дистанционному обучению. Часть 1 

Рекомендации по дистанционному обучению. Часть 2

 Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых в МБУ "Школа №93"

Дистанционное и электронное обучение организовано через сервисы:

МЭШ

РЭШ

Фоксфорд- помогает улучшить оценки и подготовиться к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам

Якласс — это отечественная онлайн-платформа, где ученики из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме

Яндекс.Учебник

Дополнительные образовательные ресурсы, которыми вы можете воспользоваться при обучении.

Дистанционное и электронное обучение

Московский образовательный телеканал

Видеоуроки по основным темам

Федеральный центр электронных образовательных ресурсов

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Медиатека образовательных ресурсов

Электронные формы учебников "Просвещение"

Электронные формы учебников "Российский учебник"

Открытая Интернет-площадка ТолВики

 На сайте Videouroki.net открыт бесплатный доступ ко всем электронным тетрадям.

Ссылки на дополнительные образовательные ресурсы, которые могут помочь в самостоятельном освоении материала;

Облачные хранилища данных для предоставления доступа учащихся к подборкам учебной и дополнительной информации по предметам больших объемов: Google Drive, Яндекс.Диск, Облако mail.ru Пошаговая инструкция организации обратной связи с обучающимися с помощью облачных технологий.

Видеоразборы олимпиадных заданий

Окружной этап

Региональный этап